中學(xué)生物理家教補(bǔ)課_心有夢(mèng)想800字話題作文_初中補(bǔ)習(xí)
中學(xué)生物理家教補(bǔ)課_心有夢(mèng)想800字話題作文_初中補(bǔ)習(xí),有人說，學(xué)習(xí)只要刻苦用功，就一定會(huì)取得成功。這話在人才比較短缺的情況下，有一定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今天，這話就不甚全面了。在人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)實(shí)生活中，人們要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，除了刻苦用功之外，還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方法的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。心若有了偏向，將不會(huì)再落難。每個(gè)有理想的追求者，他們并不是有何等幸運(yùn)，而是在面臨難題之時(shí)，用堅(jiān)韌的信心挺身向前，是在面臨難題之時(shí)，用宏觀的理念，斟酌再三，是在面臨誘惑?
心有夢(mèng)想800字(一)
人生苦短，青春將更是有限的!也許，只有自己才將會(huì)是拯救自己的吧!在這人生中，茫茫人海。在這大千天下之中，信托，總是會(huì)有一小我私人愿意陪著你，呵護(hù)著你。夢(mèng)想則是人生的動(dòng)力。也許在這動(dòng)力人生眼前，而我們卻顯得是那么的無助，由于自己曾是那么的泄氣。曾是那么的差勁。也許唯一的就是改變自己而已!在這青春之路上，我們?cè)敢庾瞿亲詽M的人群。更愿意活出自己想要的生涯。那就是唯有夢(mèng)想!夢(mèng)想總是未來的希望，夢(mèng)想總是以回報(bào)和收獲作為回報(bào)。只愿我們擁有夢(mèng)想，也將會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!那樣的青春才將會(huì)是更好的!壯麗多姿的人生更應(yīng)該從我們做起!捉住動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!信托，未來的未來將會(huì)是屬于我們自己的!同樣也將會(huì)有屬于自己的人生舞臺(tái)!
夢(mèng)想
也許，擁有夢(mèng)想才將會(huì)是更好的吧!夢(mèng)想的最先將是決議著一切。這一切的一切也將起源我們自己?；蛟S這就是運(yùn)氣的起源，夢(mèng)想則決議了一小我私人的一生!同樣的也決議著成敗!擁有夢(mèng)想就不要容易放棄，由于一旦放棄了，卻早已傷痕累累。與其一些心不在焉的褥子，還不如過有夢(mèng)想，有追求的生涯!只愿我們不被所有失敗所打破。為了明天的明天，為了未來的未來!掌握現(xiàn)在，未來將會(huì)是屬于我們自己的!不要讓夢(mèng)想容易的消逝，由于所有的消逝卻已成為過往的遺憾!愿時(shí)光依舊，我們加倍坦然面臨，初心依舊，一切安好!
動(dòng)力
或許，動(dòng)力則是決議一切設(shè)施的隱秘。一小我私人的動(dòng)力也將是靠自己的!夢(mèng)想已有，剩下的也將都要看我們自己，或許前方的蹊徑中曲折難走，然則我們卻照樣堅(jiān)持，也許只有堅(jiān)持了，才會(huì)有另一番收獲!時(shí)光青春都在與我們。沒有所謂的支出怎么會(huì)有希望的存在!那就掌握現(xiàn)在，做最好的我們。也許終有一天，我們將會(huì)加倍的成熟!加倍的優(yōu)異!心中堅(jiān)定，人生之路的追求。為了夢(mèng)想，一直起勁，一直奮進(jìn)。信托明天的明天加倍美妙!
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，也許，只有夢(mèng)想才將會(huì)是希望吧!
心有夢(mèng)想800字(二)
有句話這樣說：失敗乃樂成之母。
有一首歌這樣唱：不履歷風(fēng)雨怎見彩虹。
有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
時(shí)間如流水急遽走過，一晃十幾年已往了，自己的措施也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語的孩童走向了及笄年華的少女，履歷了人生崎嶇，品味了人世幸福。
曾不止一次的問自己，夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成就，是在學(xué)校里成為優(yōu)異的學(xué)生，照樣長(zhǎng)大后釀成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不著名的夢(mèng)而自強(qiáng)不息，然則生涯中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的祛除它。爾后我們將會(huì)加倍沉穩(wěn)，由于這些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們生長(zhǎng)。曾經(jīng)憎惡那些對(duì)手，由于對(duì)手，我才會(huì)一次一次的被人奚落;由于對(duì)手，我才會(huì)意亂如麻而失眠不食;由于對(duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)越日意困。但正是由于有對(duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直提高，就是由于對(duì)手的取笑，才會(huì)引發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的同伙。
自古以來，沒有人是隨隨便便的樂成的。愛迪生經(jīng)由上千次的試驗(yàn)終于發(fā)現(xiàn)晰電燈;阿基米德通過日日夜夜的思索才獲得了杠桿定理;居里夫人在小屋子里履歷了若干的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，未曾放棄，使得最后取得樂成。
作為學(xué)生的我們，生涯在這個(gè)和平的年月，又怎能由于一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?現(xiàn)在，我已經(jīng)18歲了，十八年來，履歷了太多的挫折，而這使我加倍提高。曾經(jīng)由于偏科而沒有考好，厥后戰(zhàn)勝了偏科的誤差;由于身體太弱而被人小瞧，厥后經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;由于不敢做事而被人冷笑，厥后經(jīng)由勇敢的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題，不都被我戰(zhàn)勝了嗎?是的，我要樂成，是由于我要完成一個(gè)學(xué)生的使命;我要樂成，是由于我愿意用樂成來證實(shí)自己的存在;我要提高，是由于我知道我有提高的潛力;我要提高，是由于我想要知道挫折是我的同伙。
心有夢(mèng)想800字(三)
我的心中有個(gè)夢(mèng)想，像一條清逸的小舟，飄過我的心田。我在這種環(huán)田地引發(fā)下，為我的夢(mèng)想而奮斗。
從小時(shí)刻，我就羨慕那些名垂千史，萬古常青的名人。人們?nèi)f口傳誦全是贊美之情，我聽著他們嘴里贊揚(yáng)著的話語，心里悄悄地想;“我一定會(huì)像他們那樣得。”
這顆小小而又強(qiáng)硬的種子哇!在我心中這枯黃的土地里生長(zhǎng)發(fā)芽，逐漸越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越狀。逐漸地，以釀成了一棵參天大樹，我也不知道，是何時(shí)生長(zhǎng)出來的，我也不去想這些，我覺察我已不能約束夢(mèng)想了，它要發(fā)作了，我已經(jīng)在這樹下陶醉了。我最先起勁，有的人把我抱到了懷里，對(duì)我說;“孟璽，多念書，你能……我聽著他們的教育，絕定最先多念書來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
兒時(shí)，我學(xué)習(xí)《學(xué)生規(guī)》背誦《三字經(jīng)》。我稀奇喜歡孔賢人的，稀奇喜歡《伊索寓言》。
少時(shí)，我最先盡可能的學(xué)習(xí)課文，吃透課文，可逐漸地發(fā)現(xiàn)，我語文成就卻怎么也有提高。我像生了大病似的，整天都無精打采，但我想，我尚有一個(gè)信心，我可以繼續(xù)起勁，絕不能氣餒，名人也是履歷那些事，才釀成名人的嗎?
我明晰了，我可能并不適合圖學(xué)習(xí)文科，我更適合于學(xué)習(xí)理科。我就繼續(xù)有了生氣。
原本誰人無精打采的人已經(jīng)消逝了，變得比以前更樂觀，更得比以前更樂觀，更耐勞。
,對(duì)于理科學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)是必不可少的。我們?cè)陬A(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書上的內(nèi)容看一遍，盡力去理解，對(duì)解決不了的問題適當(dāng)作出標(biāo)記，請(qǐng)教老師或課上聽講解決，并試著做一做書后的習(xí)題檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。,,注重檢測(cè)：一個(gè)章節(jié)溫習(xí)竣事后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)對(duì)自己舉行測(cè)試，然后，對(duì)照尺度謎底，糾錯(cuò)矯正，最后自我評(píng)分。通過自測(cè)自評(píng)這樣的方式，能發(fā)現(xiàn)自己的微弱環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)查閱資料，補(bǔ)缺自己的問題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和應(yīng)試能力。,我最先認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，想想以前，我以為數(shù)學(xué)對(duì)我并沒有什么用處，卻沒想，我在數(shù)學(xué)方面竟有一番資質(zhì)，一番實(shí)力。
我加倍熱愛數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想想看，我以前狼吞虎咽學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)刻，真讓人忍禁不俊。
我熱愛數(shù)學(xué)，我喜歡數(shù)學(xué)。記得上次期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分，是滿分，我比夢(mèng)想更近了。
心中有夢(mèng)想，夢(mèng)想能使人充實(shí)，找到偏向，然則，有時(shí)，夢(mèng)想著實(shí)做不到，也可以換了角度鑒賞。
心有夢(mèng)想800字(四)
曇花為了自己的夢(mèng)想，寧愿遭受昔日無人的理睬;流星為了自己瞬間美妙的夢(mèng)想，寧愿放棄光耀閃灼的生命;彩虹為了自己壯麗多彩的夢(mèng)想，忍受了狂風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己飛翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民先生。
我想做一名認(rèn)真認(rèn)真的先生，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，思量學(xué)生的歲數(shù)和接受能力，做好充實(shí)的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)諄諄教訓(xùn)，當(dāng)勤學(xué)生的向?qū)д?。課后，我還要做好個(gè)體指點(diǎn)檢查事情。這些都是一個(gè)個(gè)異常繁瑣而重大的義務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)提高，我的心里就會(huì)感應(yīng)欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的先生，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個(gè)學(xué)生，體會(huì)他們的，體會(huì)他們的個(gè)性頭腦，體會(huì)他們的心里天下，指導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。稀奇要以博大的愛心包容差生。那些成就好的尖子生，天天可能都收獲著學(xué)習(xí)的樂成和喜悅。而那些差生往往容易遭受先生或同硯的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的先生，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生涯的幸福和人生的美妙，讓他們重新精神豐滿的站起來，找到人生的偏向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在鍥而不舍下，才氣收獲樂成。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它何等遙遠(yuǎn)，何等難題，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，信托我們可以到達(dá)樂成的彼岸，讓我們的生命之花開得加倍光耀!
心有夢(mèng)想800字(五)
許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。小時(shí)刻，當(dāng)許多
我稀奇喜歡瀏覽王羲之、司馬彥的字，也喜歡模擬著他們的字跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門念書時(shí)，望見先生在黑板上寫下一手好字。那勻稱雅觀的漢字，一個(gè)個(gè)從先生的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比先生還好的漢字，該多好啊!厥后，我就勤苦苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包羅先生發(fā)的。先生發(fā)現(xiàn)了我寫字的先天，就激勵(lì)我朝著書法家奮斗。著實(shí)，我哪敢跟書法家比呀，只不外隨便涂鴉而已?？上壬鷧s說：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)偏向去起勁!”往后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的先生都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書法家。只管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的蹊徑尚還漫長(zhǎng)，但我篤信用自己的一生去起勁，理想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開了，終有用果的時(shí)刻;鳥飛了，終有歸巢的時(shí)刻;水流了，終有歸海的時(shí)刻;車動(dòng)了，終有到站的時(shí)刻。而我也堅(jiān)定的信托：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說得好：“心還在，夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢(mèng)成真!
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